3 Vzad << ● >> Vpred 5

ŠACHY

Vedie Juraj Bosák

40 (3.10.1953)

Kongres FIDE priznal Borisovi Spasskému titul medzinárodného majstra Koncom augusta sišiel sa v Švajčiarsku kongres FIDE, Medzinárodnej šachovej federácie. Kongres prerokoval mnoho dôležitých organizačných otázok a medziiným usniesol sa tiež priznať sovietskym reprezentantom Alexanderovi Tolušovi titul medzinárodného veľmajstra a Borisovi Spasskému titul medzinárodného majstra za ich výkony na medzinárodnom šachovom turnaji, ktorý sa konal začiatkom tohto roku v Bukurešti. Prinášame partiu, za ktorú sedemnásťročný Spasskij bol odmenený cenou za najlepšiu partiu turnaja a ktorá ukazuje zralú stratégiu a veľké kombinačné nadanie mladého šachistu v najlepšom svetle.

Indická obrana

Biely: O. Barda (Nórsko) – Čierny: B. Spasskij (SSSR)

1.d2-d4 Jg8-f6 2.Jg1-f3 c7-c5 3.d4-d5 g7-g6 4.g2-g3 (Fianchetovanie strelca na g2 nie je dôsledné, správnejšie bolo nechať strelca na diagonále f1-a6.) 4...Sf8-g7 5.Sf1-g2 0-0 6.0-0 d7-d6 7.h2-h3? (Pasívny ťah, miesto ktorého prichádzalo skôr v úvahu c4. Ale aj na tento ťah mal čierny možnosť buď ťahmi Ja6 s nasledujúcim Jc7 a a6 pripraviť postup b5, alebo ihneď zahrať e6 s nasledujúcou výmenou na d5 a určitou protihrou ovládaním e-stĺpca.) 7...b7-b5 8.a2-a4 Sc8-b7! (Získava dôležité tempo, pretože pešiak d5 je dôležitejší než b5 a preto biely tohto nemôže brať.) 9.Jf3-h2 a7-a6 10.a4:b5 a6:b5 11.Va1:a8 Sb7:a8 12.Jb1-a3 (S úmyslom po prípadnom b4 obsadiť bod c4.) 12...Dd8-d7 13.b2-b3 (Na Dd3 mohlo by nasledovať c4! a čierny jazdec by mal skvelé miesto na c5.) 13...Jb8-a6 (Jazdec smeruje na c7, aby zosilnil tlak na bod d5 a vynútil e4.) 14.Sc1-b2 (Strata času. Presnejšie bolo ihneď e4 s pokusom o útok na kráľovskom krídle.) 14...Ja6-c7 15.e2-e4 Sa8-b7 16.Dd1-e2 Vf8-a8! (Počiatok aktívnej hry na dámskom krídle. Hrozí už Jf:d5 so ziskom pešiaka.) 17.Sb2-c1 Va8-a7 18.f2-f4 (Prenáhlený postup, ktorý znamená len oslabenie kráľovského krídla. Lepšie bolo postup pešiakov napred pripraviť ťahmi Ve1 a prevodom jazdca na e3.) 18...e7-e6! 19.c2-c4 (Skoro vynútené, pretože po d:e5 f:e5 čierne centrum by bolo veľmi silné. 19.e5 po Jf:d5 20.e:d5 Jc3! 21.Dd3 Sd4! 22.De3 D:d6 strácalo by pešiaka.) 19...b5-b4 20.Ja3-c2 e6:d5 21.e4:d5 Va7-a2 22.g3-g4? (Biely prehliadol nasledujúci krásny kombinačný obrat, využívajúci nevýhodné postavenie bielych figúr. Miesto ťahu v texte malo sa stať Ve1.) 22...Jf6:d5!! (V danom postavení sú veža a pešiak silnejšie ako dve ľahké figúry. Okrem toho ďalšou nevýhodou bieleho postavenia je slabý pešiak b3.) 23.c4:d5 (Na pokračovanie S:d5 čierny by bol hral J:d5 24.c:d Sa6 25.Dd1 S:f1 26.J:f1 Db5 27.Jfe3 Sd4! 28.Kh1 De8! 29.Dd3 S:e3 30.J:e3, Va1 31.Dd2 De4!) 23...Sb7-a6 24.De2-d1 (Na De4 by bolo nasledovalo f5.) 24...Sa6:f1 25.Sg2:f1? (Biely chcel zamedziť ťah Jb5, prehliadol však nasledujúcu odpoveď čierneho, spojenú so stratou pešiaka. Väčší odpor mohol biely klásť po ťahu J:f1, hoci i potom čierny vďaka účinnejšiemu postaveniu svojich figúr bol by mal lepšie šance.) 25...Jc7:d5! 26.Dd1:d5 Va2:c2 27.Sc1-e3 Dd7-e6 28.Dd5-a8+! (Ani po výmene dám nemôže biely udržať pešiaka b3. Čierni voľní pešiaci čoskoro rozhodnú.) 28...Sg7-f8 29.Se3-f2 De6:b3 30.g4-g5 Vc2-c1 (Jednoduchšie bolo Da2, vynucujúce výmenu dám.) 31.Kg1-g2 (Po Jg4 D:h3 32.Jf6! Kg7 33.Je8! Kh8 by bola partia tiež rozhodnutá.) 31...Db3-a3 32.Da8-d5 (Lepšie bolo De4. Čierny by nesmel pokračovať b3 pre 33.Jg4 b2 34.Jh6! S:h6 35.g:h Kf8 36.Sb5 a biely by vyhral, ale správna odpoveď by bola 32...Da2.) 32...Vc1-a1! 33.Jh2-g4 Da3-a8 34.Sf1-c4 Sf8-g7 35.Dd5:a8+ Va1:a8 36.Jg4-f6+! Sg7:f6 37.g5:f6 Va8-a3 38.Sf2-e1 b4-b3 39.Se1-c3 Va3-a2+! 40.Kg2-f3 Va2-c2 a biely sa vzdal.

Ako riešiť šachové úlohy?

Keď šachista sám sostaví nejakú kombináciu a keď mu ju uverejnia v tlači, iste bude táto kombinácia zaujímavá, lebo keby tomu tak nebolo, nemalo by význam ju skladať a tým menej uverejňovať. Šachové úlohy a štúdie sú takýmito "umelými" kombináciami, preto v nich musí byť uskutočnená nejaká nevšedná, vtipná myšlienka, ktorej hodnota závisí od rôznych okolností, pre začiatočníka pochopiteľných až po určitom čase. Ale aj neskúsený riešiteľ hneď dokáže usúdiť či je problém na riešenie ťažký alebo nie. Riešiteľovi sa páči viac, keď mu jeho vyriešenie trvá dlhšie. Avšak všímať si jedine tejto stránky úloh je veľmi nesprávne. Predsa len predovšetkým sa treba dívať na to, čo sa na šachovnici odohráva.

Jedným zo spôsobov riešenia je proste skúmanie rôznych prvých ťahov, kým sa nenarazí na správny. Je to mechanický postup, ktorý vlastne ani nie je riešením, ale len hádaním prvého ťahu. Jeho nedostatkom je, že neukáže na súvislosť medzi základným postavením úlohy a riešením, hoci takáto súvislosť existuje. Hádať treba, ale niečo iného, nie prvý ťah. Treba najprv preštudovať, rozobrať základnú pozíciu a na základe jej rozboru snažiť sa uhádnuť autorom zamýšľanú kombináciu, tzv. intenciu. Pravda, v tomto hádaní nemusíme byť úspešní, ale pri troche prehľadu to obyčajne ide. A potom nájdenie prvého ťahu nám už nerobí ťažkosti. – Ukážeme si to názorne na príklade:

V tejto krásnej úlohe slávneho sovietskeho skladateľa sa dá úvodník objaviť celkom logickou cestou. Pri prezeraní rozostavenia figúr si iste hneď všimneme nápadného bieleho strelca na b1. Aká môže byť jeho funkcia? Keďže v prvom ťahu zrejme hrať nebude a keďže je namierený priamo na čierneho kráľa, celkom iste bude matovať (odťahom Pc2)...

Ostatok úvahy prenechávame našim čitateľom. Riešenie pošlite do 14 dní od uverejnenia na adresu redakcie s poznámkou "Šachová súťaž". Napíšte tiež dokončenie nášho postupu pri riešení! (Nie je to však podmienka.) A skúste úlohu vyriešiť priamo z diagramu!

3 Vzad << ● >> Vpred 5